一、00后職場新生代員工管理現(xiàn)狀
1、00后新生代求職觀：認得清現(xiàn)實，擇業(yè)興趣至上
2、00后員工工作表現(xiàn)“七大特點”
3、新生代員工內(nèi)心四個渴望：懂、同、動、共

4、00后需要的是關(guān)心，回報的是忠誠
5、00后，你們?yōu)槭裁磹厶?br /> 6、對待00后——讓尊重?zé)o處不在
互動研討：新生代員工為什么而工作？
二、00后新生代員工的幾種挑戰(zhàn)
1. 關(guān)于工作態(tài)度：松散的工作態(tài)度常常導(dǎo)致目標任務(wù)難以達成
2. 工作穩(wěn)定性：工作不要生活必須，開不開心很重要
3. 敬業(yè)缺失職業(yè)素養(yǎng)不足：情緒主導(dǎo)缺乏職業(yè)化，對職業(yè)沒有敬畏之心
4. 不接受上級領(lǐng)導(dǎo)：接受領(lǐng)導(dǎo)指令，常發(fā)生沖突
5. 拒絕承擔(dān)責(zé)任：任務(wù)分配難以執(zhí)行
三、用新生代的思維管理00后
一、人才培養(yǎng)從選人開始
  1. 通過“再設(shè)計”提升崗位吸引力
  2. 在招聘中傳遞正確的信息
  3. 告別結(jié)構(gòu)化面試，善用沖突情境
  4. 別讓招聘輸在終點線上 
小組討論：如何幫助90后盡快成為合格員工
  二、給00后的愛與自由
1. 授權(quán)基于相信
2. 是命令還是支持，如何讓培訓(xùn)成為福利
渴望成功，充滿快樂，熱情洋溢，互相幫助，不怕困難
3. 要得到就要會給予，學(xué)習(xí)最有效是分享
三、用心聆聽，減少雞湯
  1. 00后員工與洗腦式管理沖突
  2. 學(xué)會傾聽，管理邁出一大步
  3. 最不應(yīng)該打斷員工的六句話 
四、有效溝通——用“新語言”進行“心溝通”
  1. 與時俱進，用00后聽懂的語言交流，別做“沉默型”的管理者
  2. 踏對節(jié)奏，定位好00后的語言體系
  3. “心智和一”，用語言塑造“自己人”形象
  4. 構(gòu)建氛圍，引導(dǎo)員工暢所欲言的方式
5. 成功與00后溝通的秘訣
◇學(xué)會聆聽：不輕易打斷對方的話
◇怎樣反問：了解對方的需求
◇如何肯定：肯定對方——微笑、點頭、是是是
◇表明立場：拒絕的藝術(shù)
◇提出解決方案：提出2-3個解決方案
 案例分享：你會用90后聽得懂的語言嗎？
五、90后新生代員工管理途徑
一、管理方式——由領(lǐng)導(dǎo)型到教練型
1、正向積極的心態(tài)：我很不錯
2、要能專心傾聽：我聽懂了
3、提出有效問題的能力：是什么？為什么？憑什么？
4、開口問自己問題：我要什么？我在做什么？為什么？
5、支持型高效會議：你們認為該怎么辦呢？
二、角色的轉(zhuǎn)換：我是領(lǐng)導(dǎo)人，我也是教練
1、有效溝通：我不關(guān)心，所以我不知道
2、面對轉(zhuǎn)型時的阻力：發(fā)生了什么事
3、學(xué)習(xí)力：由教訓(xùn)、教導(dǎo)到教練的成長與轉(zhuǎn)變
4、抱歉，我搞砸了：做錯事要道歉，做個有擔(dān)當?shù)娜?br /> 六、如何運用新生代思維進行有效地管理00后的團隊

一、給現(xiàn)在不重要，給培訓(xùn)才是給未來
1、團隊需要什么？
2、團隊為什么這么做？
3、團隊怎么做才會更好？
4、如何管理同齡的團隊更有效？
二、面對00后的如何掌握彈性管理
1、貼心管理00后，不做狂妄自大者
2、以理服人還是以權(quán)壓人
3、選擇批評方式，把握批評尺度
4、遠離“一言堂”，讓00后員工參與進來
5、管理00后——請做好“圓桌” 

曾任職于鷹牌衛(wèi)浴（河南）集團首席人才官
曾任興民財富管理公司執(zhí)行總裁
北京大學(xué)EMBA總裁研修班特邀講師
中國移動、中石化、中建等大型企業(yè)特聘講師
《團隊管理心法》課程體系創(chuàng)始人
國際管理咨詢ICMC認證會員實戰(zhàn)型咨詢培訓(xùn)專家

【個人簡介】
王老師從創(chuàng)業(yè)到團隊運營管理17年，從一線團隊主管做到集團公司總裁，卓著的團隊運營業(yè)績和扎實的理論功底使王老師在管理技能提升、卓越團隊打造、目標管理與高效執(zhí)行、團隊正能量、團隊五型人才管理等領(lǐng)域擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
任職鷹牌衛(wèi)浴集團期間，王老師助推集團重新梳理企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進行組織結(jié)構(gòu)重塑，幫助集團減員增效，在減少110余人的情況下當年目標順利達成！
任職興民財富管理公司期間，改善團隊發(fā)展和裂變結(jié)構(gòu)，推動完成了全面績效考核與薪酬體系，幫助公司規(guī)模擴張4倍，推動公司團隊的穩(wěn)定增長與企業(yè)目標的超額完成！
在擔(dān)任某二手車公司管理顧問期間，幫助公司建立健全人才梯隊建設(shè)體系和團隊成員培訓(xùn)晉升體系，在3個月內(nèi)將公司非專業(yè)員工打造為職業(yè)化員工，確保了團隊穩(wěn)定性！
王老師拒絕空洞言教，用結(jié)果證明所說的一切，講自己所做，做自己所講，積極地以學(xué)員為主體，以培訓(xùn)效果作為最高價值引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)員，讓參訓(xùn)人員智能化提升。
王老師課程案例豐富而扎實，并上升到哲學(xué)思考，讓學(xué)員思維方式裂變；語言詼諧幽默，觀點穿透力強，極強的培訓(xùn)結(jié)果導(dǎo)向性和殺傷力，讓企業(yè)績效倍增；全課程現(xiàn)場落地指導(dǎo)，真正讓學(xué)員掌握課程精髓。

【主講課程】
團隊管理系列

《MTP-中層管理者綜合管理技能提升》
《管理者的角色認知與責(zé)任擔(dān)當》
《團隊執(zhí)行力打造》
《鑄造團隊凝聚力特訓(xùn)營》
《中基層管理能力提升》
《團隊管理—構(gòu)建、提升團隊戰(zhàn)斗力》
《增強團隊成員效能和職業(yè)素養(yǎng)》
《目標與計劃管理-團隊目標爆破特訓(xùn)營》
《高績效團隊建設(shè)-打造八維一體的卓越團隊》 《企業(yè)人才梯隊建設(shè)》

職業(yè)素養(yǎng)系列
《中基層員工職業(yè)素養(yǎng)提升》
《時間管理與工作效能提升》
《陽光心態(tài)與職業(yè)能力提升》
《目標落地賦能與職業(yè)技能提升》
《職業(yè)化心態(tài)》
《高效溝通技巧》

【學(xué)員評價】
王老師課程內(nèi)容充實新穎、取材經(jīng)典，整個課程內(nèi)容完整、案例豐富，章節(jié)之間環(huán)環(huán)相扣，其間穿插的視頻短片具有典型性，與教程完美結(jié)合，授課流暢，有行云流水之感。王老師講課詼諧幽默、富有激情，課堂氣氛活躍，使學(xué)員在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中獲得快樂。聽王老師講課，輕松、愉悅、實用、難忘！ ------ 紅日大學(xué) 劉總
王老師有親身團隊管理經(jīng)驗，特別能走進我們的內(nèi)心世界，了解我們，有共鳴，您講的團隊管理心法的管理案例，培訓(xùn)后第三天就遇到了類似的情況，運用您教的方法我們立即產(chǎn)生了成果，也輕松超額完成了業(yè)績目標，謝謝您王老師。 ------ 三鑫科技 銷售部總監(jiān)
王老師培訓(xùn)能運用案例、故事、視頻等結(jié)合在一起，我們都很喜歡您的的授課風(fēng)格，語言跟我們很近，走進了我們的內(nèi)心世界。 ------ 中南設(shè)計院 劉主任
感謝王老師給我們提供了靜心的機會，在真實的案例、生動的故事中，幫我們體會大道至簡的從商哲學(xué)。 清楚了企業(yè)的經(jīng)營之道。 ------ 秀域集團河南公司 郭總
王老師的課，第一次上就很喜歡，因為他的幽默，博學(xué)，而且和我們企業(yè)員工的互動很好，大家下課仍然愿意與王老師聊在一起。我們企業(yè)所屬行業(yè)是非大眾化的，也非傳統(tǒng)的，但老師的實戰(zhàn)經(jīng)驗，貼切的案例，給我們很大的幫助。非常感謝王老師！愿老師的培訓(xùn)能幫到更多的企業(yè)和學(xué)員！ ------ 浙江麗水 李敏
參加王老師的培訓(xùn)，所有感受匯聚一句話 ：之前公司舉辦的培訓(xùn)，現(xiàn)場玩手機或者昏昏欲睡，參加王老師培訓(xùn)，我們整個兩天一直處于高度興奮的狀態(tài)，不敢停也不能停，生怕錯過經(jīng)典。 ------ 發(fā)現(xiàn)匯美業(yè) 王偉校長
企管名專家王鏻——見解獨到，對很多事物的理解非常獨到、非常有智慧。聽他的課，會助你“四兩撥千斤”，跨越一切障礙。 ------ 中國石化周口公司 張經(jīng)理 

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