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定位發(fā)展路徑——職業(yè)生涯規(guī)劃

課程編號(hào):23220

課程價(jià)格:/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:1458

行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:曾老師

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
全員、職業(yè)發(fā)展特定階段需要職涯規(guī)劃的員工

【培訓(xùn)收益】
■ 幫助學(xué)員正確了解職業(yè)生涯規(guī)劃的涵義,了解基于自身狀況和所在崗位的正確職業(yè)態(tài)度以及正確的生涯規(guī)劃理念和方法。 ■ 幫助新員工走出職業(yè)定位和發(fā)展的迷茫,合理規(guī)劃自己的人生,更有效地投入職場(chǎng)。 ■ 掌握握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和常用方法,樹(shù)立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)、以及成才觀(guān),形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力 ■ 增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺(jué)性,基于本職崗位合理規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑。

  課程背景:

新入職員工尤其是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生普遍存在面臨新崗位的不適,或從校園到職場(chǎng)的迷茫。職場(chǎng)發(fā)展一段時(shí)間的老員工陷入職場(chǎng)動(dòng)力和方向的迷茫期,本課程對(duì)于幫助員工尋找到自身在企業(yè)中的定位與方向,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,走過(guò)迷茫期,更高效的投入工作和生活有著重要的意義。

課程大綱

第一講:職業(yè)規(guī)劃與定位

一、職業(yè)規(guī)劃的涵義

1. 什么是職業(yè)規(guī)劃

2. 為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃

3. 什么是職業(yè)生涯

4. 生涯發(fā)展的幾個(gè)階段

二、職場(chǎng)人的正確自我定位

1. 職業(yè)錨

1)職業(yè)錨的定義

2)職業(yè)錨的影響因素

3)五種職業(yè)錨類(lèi)型

4)職業(yè)錨的形成機(jī)制

2. 你在為誰(shuí)工作

3. 誰(shuí)是職業(yè)素養(yǎng)受益者

4. 職業(yè)化心態(tài)

1)創(chuàng)業(yè)心態(tài)——為自己工作

2)積極心態(tài)——熱忱地工作

3)“游戲”心態(tài)——快樂(lè)地工作

討論:職業(yè)心態(tài)的3類(lèi)問(wèn)題-團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值是什么?錢(qián)以外的工作動(dòng)力是什么?什么可以成為下一步的目標(biāo)?

5. 內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯

6. 生涯平衡輪

7. 職業(yè)生涯需要的核心能力

8. 明確角色定位

1)資質(zhì)定位——特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)

2)偏好定位——興趣點(diǎn)和價(jià)值觀(guān)

3)需求定位——企業(yè)和部門(mén)需求

4)角色定位——崗位職責(zé)角色

9. 角色分工

1)員工的角色

2)管理者的角色

3)企業(yè)的角色

10. 職場(chǎng)執(zhí)行力

1)從個(gè)人角度理解執(zhí)行力

2)執(zhí)行力對(duì)個(gè)人和組織的重要性

3)如何提升執(zhí)行力

4)做任務(wù)還是做結(jié)果

5)做結(jié)果三思:結(jié)果是誰(shuí)要的?結(jié)果要有什么?結(jié)果有什么用?

6)責(zé)任邏輯(鎖定責(zé)任,收獲結(jié)果)

7)四個(gè)步驟:結(jié)果定義、一對(duì)一的責(zé)任、跟蹤檢查、結(jié)果考核

討論:提升執(zhí)行力的要素

 

第二講:職業(yè)發(fā)展階段與目標(biāo)規(guī)劃

一、職業(yè)規(guī)劃的焦點(diǎn)問(wèn)題

1. 職業(yè)發(fā)展三階段

2. 自我愿景

1)你的人際性格與崗位匹配

2)把握人生維度

3)重點(diǎn)角色是什么

3. 職業(yè)發(fā)展能力三核心

4. 職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)管理

5. 雙贏(yíng)策略

1)個(gè)人愿景和崗位遠(yuǎn)景相結(jié)合

2)工作目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)的結(jié)合

6. 職業(yè)生涯驅(qū)動(dòng)力

1)期望值理論

2)找到錢(qián)以外的激勵(lì)要素

3)自我激勵(lì)引擎——成就動(dòng)機(jī)的因素

4)巧用馬斯洛層次需求理論

5)愿景與當(dāng)下小目標(biāo)的結(jié)合

討論:我們的內(nèi)驅(qū)力從哪來(lái)

6)四維激勵(lì)法

二、職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與藍(lán)圖

1. 職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)取向

2. 目標(biāo)設(shè)定

1)目標(biāo)的作用

2)如何設(shè)定目標(biāo): SMART原則的應(yīng)用

3)目標(biāo)組合

3. 能力取向:盤(pán)點(diǎn)核心能力

4. 機(jī)會(huì)取向:機(jī)會(huì)分析

5. 職業(yè)生涯規(guī)劃的策略

1)職業(yè)生涯診斷

2)確定職業(yè)定位

3)選擇職業(yè)發(fā)展通道

4)確定發(fā)展目標(biāo)(遠(yuǎn)、中、近)

5)制定實(shí)施計(jì)劃與措施

6)反饋修正,跟蹤管理

6. 實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃途徑

1)擺正心態(tài)

2)少說(shuō)多做

3)一專(zhuān)多能

4)善于溝通

5)善于處理人際關(guān)系

6)幫助上司提高績(jī)效

 

第三講:職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐方法

一、職業(yè)生涯規(guī)劃具體步驟

1. 自我認(rèn)知與定位

1)自我認(rèn)知檔案

2)自我評(píng)價(jià)原則

3)你的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么

4SWOT分析

2. 外部環(huán)境分析

3. 確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

4. 評(píng)估差距

5. 制定彌補(bǔ)差距的行動(dòng)方案

6. 實(shí)施、評(píng)估與反饋

二、實(shí)踐練習(xí)

1. 基于現(xiàn)有崗位職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的制定 :目標(biāo),時(shí)間,行動(dòng)

課程回顧、總結(jié)、行動(dòng)計(jì)劃

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