【培訓(xùn)對(duì)象】
總經(jīng)理、副總、人力資源經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、車(chē)間主任及相關(guān)管理人員等等

【培訓(xùn)收益】
言傳身教，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，課程具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和可操作性，生動(dòng)活潑，參于性強(qiáng)。生動(dòng)而深刻的培訓(xùn)激發(fā)了人的思維，深入淺出，易學(xué)易懂記憶深刻，能解決實(shí)際中的問(wèn)題。

 【課程介紹】

◆管理自己的下屬是管理干部的核心工作，下屬是有需求、有感情、有思想、有性格的人才。本課程從管理人員熟知的選、育、用、留、激五個(gè)方面入手（客戶(hù)可以根據(jù)需要選擇其中的部分模塊），緊抓人力資源管理的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)員深刻理解人性，理解人的心理特征，理解管人的主要原則。

◆課程以學(xué)員為中心，讓學(xué)員參與互動(dòng)并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)為重點(diǎn)，通過(guò)案例和實(shí)戰(zhàn)，解決工作中常見(jiàn)的各種問(wèn)題；提供活學(xué)活用的人才管理工具和心理學(xué)方法，學(xué)員在愉悅的環(huán)境下對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。

【課程收益】

◆能應(yīng)用選人、育人、用人、留人、激勵(lì)人的基本方法，領(lǐng)悟管理人的思維方式，重視管人的效果、學(xué)會(huì)管人的技術(shù)與藝術(shù)。

◆將管人與管事結(jié)合起來(lái)，以管人促進(jìn)做事的成效，以管事培育人才的能力。

【學(xué)員對(duì)象】

◆總經(jīng)理、副總、人力資源經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、車(chē)間主任及相關(guān)管理人員等等

【培訓(xùn)形式】

◆40%理論+40%練習(xí)討論+20%點(diǎn)評(píng)

◆課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性，技術(shù)性強(qiáng)，寓理論于實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用方法中，課堂生動(dòng)，讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中演練管理技術(shù)，達(dá)到即學(xué)即用的效果。

培訓(xùn)內(nèi)容

第一講    經(jīng)理人員管人面臨的問(wèn)題的全面認(rèn)識(shí)

1.經(jīng)理人管人必須圍繞的“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”

經(jīng)理的核心目標(biāo)與工作重心

如何分析工作的關(guān)鍵成功因素

日常業(yè)務(wù)與人力資源管理之間的應(yīng)該有怎樣的關(guān)聯(lián)

2. 經(jīng)理管人的“三大記律與八項(xiàng)注意”

經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)人才的三大重點(diǎn)

以人為本的體現(xiàn)與注意事項(xiàng)

3.想不想干與會(huì)不會(huì)干

案例分享

4.名企管理的六大經(jīng)驗(yàn)

分析：名業(yè)高層的人力資源管理六大經(jīng)驗(yàn)分享

5.跨國(guó)公司和國(guó)內(nèi)知名企業(yè)的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研分析，我們面臨的困惑分析

6.直線(xiàn)經(jīng)理人員首先是人力資源經(jīng)理

直線(xiàn)經(jīng)理是人力資源管理的主角

第二講  選人——直線(xiàn)經(jīng)理如何甄選人才

1.面試的一般流程

案例研討：招聘前如何充分準(zhǔn)備

2.面試人才的方法總攬

面談面試、心理測(cè)試、情景模擬、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、評(píng)價(jià)中心

各種面試方法比較與現(xiàn)場(chǎng)演練

辨識(shí)面試中的非語(yǔ)言信息

3.面試提問(wèn)方法

關(guān)鍵面試技巧及注意事項(xiàng)舉例

行為面試法與面試中的STAR工具使用

角色扮演：面談面試方式演練

4.面試中業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)理把關(guān)的要點(diǎn)

如何挑選到最適合主管本人和適合本崗位的人才

招聘行政人員、管理人員與技術(shù)人員等各類(lèi)人員的不同面試重點(diǎn)

5.工作中如何看人不走眼

第三講   育人——如何培育人才

1.如何看待人的能力，什么是人才

2.用人的關(guān)鍵是什么，對(duì)員工能力的管理體現(xiàn)在哪些具體細(xì)節(jié)

3.人才能力的管理法則

實(shí)例分析：各類(lèi)型員工的能力管理法則

如何構(gòu)建、發(fā)展人才梯隊(duì)

素質(zhì)能力模型與任務(wù)模型在工作中的應(yīng)用

4.如何分析和培養(yǎng)崗位要求的素質(zhì)能力

現(xiàn)場(chǎng)分析：某崗位的素質(zhì)能力要求

5.培訓(xùn)員工主要的要點(diǎn)

培訓(xùn)各環(huán)節(jié)的把關(guān)要點(diǎn)

如何發(fā)現(xiàn)需求

如何提升培訓(xùn)的效果

6.其他培養(yǎng)方法分析

師傅帶徒弟

案例研討：如何提升培育人才的效率和效果

7.在職輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)

如何落實(shí)工作中的輔導(dǎo)

第四講  用人——讓員工富有激情的工作，人盡其才

1.工作能夠帶給員工的和員工需要的是什么

2.如何讓人才在工作中充滿(mǎn)快樂(lè)

現(xiàn)場(chǎng)分析：我們的追求與人的需要是什么

3.如何調(diào)動(dòng)員工的激情

現(xiàn)場(chǎng)列舉：我的激情來(lái)自哪里？

4.工作中有哪些娛樂(lè)要素

頭腦風(fēng)暴：現(xiàn)場(chǎng)分析娛樂(lè)要素

5.如何評(píng)價(jià)員工的貢獻(xiàn)

企業(yè)評(píng)價(jià)貢獻(xiàn)的方法

6.人才成長(zhǎng)的內(nèi)涵和方法

如何指導(dǎo)下屬成長(zhǎng)

現(xiàn)場(chǎng)研討：分析員工的成長(zhǎng)

7.發(fā)現(xiàn)人才的長(zhǎng)處，實(shí)現(xiàn)揚(yáng)長(zhǎng)避短

主管招聘時(shí)如何分析應(yīng)聘者的優(yōu)勢(shì)、長(zhǎng)處

實(shí)現(xiàn)崗位需求與人才能力的匹配

用人實(shí)現(xiàn)揚(yáng)長(zhǎng)避短

案例研討：某經(jīng)理的用人理念

8.成長(zhǎng)離不開(kāi)職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃的步驟和思路

第五講  激勵(lì)人——調(diào)動(dòng)工作積極性和主動(dòng)性

1.員工的做不好工作的問(wèn)題出在哪里？

案例研討：?jiǎn)T工多次做不好的原因

2.提升員工的積極性、主動(dòng)性的方法

激勵(lì)與愿景、物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)

3.激勵(lì)原理

激勵(lì)的方法與激勵(lì)原理

物質(zhì)激勵(lì)的方法有哪些

精神激勵(lì)的方法有哪些

4.系統(tǒng)的激勵(lì)措施

研討：建立適合的激勵(lì)體系

激勵(lì)的重點(diǎn)與基礎(chǔ)

5.績(jī)效管理激勵(lì)

績(jī)效管理的流程

KPI考核指標(biāo)的設(shè)定與績(jī)效計(jì)劃的編制

績(jī)效跟蹤管理的要點(diǎn)

績(jī)效考核評(píng)分規(guī)則及注意的問(wèn)題

績(jī)效面談與結(jié)果兌現(xiàn)方法

模擬演練績(jī)效管理

第六講  留人與淘汰    

1.留住人才

離職管理方法與要點(diǎn)

人才流失的原因分析與對(duì)策

留住人才的策略與制度

現(xiàn)場(chǎng)頭腦風(fēng)暴：為企業(yè)留住人才獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

2.淘汰庸才

人員的分類(lèi)，什么是庸才

什么人應(yīng)該淘汰

淘汰人才的途徑與方法

如何規(guī)避人才使用中的法律風(fēng)險(xiǎn)

第七講    培訓(xùn)總結(jié)

問(wèn)題答疑

與企業(yè)管理層及學(xué)員自由交流

培訓(xùn)總結(jié)

 

 

羅振海老師
【曾經(jīng)擔(dān)任】
萬(wàn)向集團(tuán)萬(wàn)向錢(qián)潮 設(shè)備管理
香港福群科技集團(tuán) 助理生產(chǎn)經(jīng)理
深圳通源電纜實(shí)業(yè) 生產(chǎn)副廠(chǎng)長(zhǎng)/管理代表
松本智能有限公司 生產(chǎn)總監(jiān)/管理代表
深圳市總會(huì)、勞動(dòng)局 高級(jí)講師/評(píng)審專(zhuān)家
深圳市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)、知名品牌 評(píng)審專(zhuān)家
【專(zhuān)業(yè)資格】
1、企業(yè)管理公開(kāi)課與內(nèi)部培訓(xùn)講師，企業(yè)管理改善咨詢(xún)輔導(dǎo)顧問(wèn)；
2、擔(dān)任過(guò)卓越績(jī)效、深圳知名品牌、深圳市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家、深圳總工會(huì)高級(jí)講師；
3、長(zhǎng)期從事現(xiàn)場(chǎng)6S管理改善與提升、設(shè)備全員保全TPM、精益生產(chǎn)、六西格碼等培訓(xùn)咨詢(xún)輔導(dǎo)工作，為服務(wù)的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用和解決實(shí)際問(wèn)題，管理改善取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
【培訓(xùn)課程】
《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制》、《安全管理》、《卓越現(xiàn)場(chǎng)管理與十大利器》、《設(shè)備管理》、《人力資源與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》、《KPI績(jī)效考核》、《杰出班組長(zhǎng)培訓(xùn)》、《時(shí)間管理》、《研發(fā)管理》、《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與溝通管理》、《6σ實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》、《JIT與精益生產(chǎn)管理》

授課風(fēng)格：
授課富有激情，加上生動(dòng)的故事案例配合，以大量自身經(jīng)歷結(jié)合各種心態(tài)進(jìn)行互動(dòng)交流，以情動(dòng)人，以理服人，學(xué)員易于感悟，接受并改善，從而達(dá)到提升學(xué)員心態(tài)素質(zhì)，提升員工工作積極主動(dòng)性的效果。言傳身教，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，課程具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和可操作性，生動(dòng)活潑，參于性強(qiáng)。生動(dòng)而深刻的培訓(xùn)激發(fā)了人的思維，深入淺出，易學(xué)易懂記憶深刻，能解決實(shí)際中的問(wèn)題。
【個(gè)人特長(zhǎng)】
十多年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從基層做起，曾多年與日本專(zhuān)家一起工作，學(xué)習(xí)掌握J(rèn)IT準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)、TPS精益生產(chǎn)方式、品質(zhì)管理，多次學(xué)習(xí)了ISO9000、TS16949與六西格碼，獲得國(guó)家注冊(cè)審核員資質(zhì)。對(duì)質(zhì)量管理, 精益六西格瑪及精益TPM設(shè)備管理有系統(tǒng)地研究，能同時(shí)為企業(yè)提供質(zhì)量管理，精益六西格瑪，精益TPM設(shè)備管理等培訓(xùn)和咨詢(xún)解決方案。最近十年一直潛心研究精益六西格瑪在國(guó)內(nèi)企業(yè)中的應(yīng)用，擅長(zhǎng)體系內(nèi)審員培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)及生產(chǎn)、品質(zhì)系統(tǒng)管理改善，其中：六西格瑪、精益管理咨詢(xún)顧問(wèn)為專(zhuān)長(zhǎng)。
曾服務(wù)的客戶(hù)：
中大印刷、德昌電機(jī)、高怡達(dá)集團(tuán)、南車(chē)集團(tuán)、瑞谷科技、松本智能、遠(yuǎn)東塑膠、航嘉電子、富士康科技、瑞谷科技、旭日集團(tuán)、格蘭仕、名冠集團(tuán)、豪利士、Volex、深圳三大電信、愛(ài)普生、北海漁村、神舟電腦、江門(mén)市人民政府、華富五金、華宇鋼構(gòu)、勁嘉國(guó)際、晟泰五金、樂(lè)鈴電器、華潤(rùn)涂料、深圳教育局廣電科技、視得安樓、宇對(duì)講、華南國(guó)源、南粵集團(tuán)澳門(mén)昆侖、騰盛工控、旺鑫、聯(lián)想手機(jī)、衡水老白干、山東民和、金鑼集團(tuán)、中山移動(dòng)、郵儲(chǔ)銀行、東志器材、山能科技、永信物流、聚友源、威靈電機(jī)、萊爾德電子、康定股份、新升電業(yè)、深圳海關(guān)、盛元電子、京泉華、OPPO、泛仕達(dá)電機(jī)、瑞德集團(tuán)、匯頂科技、興澄特鋼、阜煙、貴煙、海天調(diào)味、深圳地鐵、中廣核、恒通源、沙鋼集團(tuán)、亨通光電、思達(dá)儀表、華僑城文化、五洲賓館、中外運(yùn)、韻輝物流、深圳人才大市場(chǎng)、深圳地鐵、諾斯貝爾、青島啤酒、三花集團(tuán)。

• 戰(zhàn)略人力資源管理

   

  第一節(jié)HRM與戰(zhàn)略不匹配的危害1、沒(méi)有戰(zhàn)略的指引，HRM就是盲動(dòng)——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業(yè)務(wù)的開(kāi)展總會(huì)受到人的制約？——以某教育集團(tuán)為例3、為什么該留的人總是留不??？——對(duì)關(guān)鍵人才，有預(yù)防流失的措施嗎？4、HRM要從行政事務(wù)中解放出來(lái)第二節(jié)如..

  ￥   元/ 天

  人氣：1217  

  

• 人才管理特訓(xùn)：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程說(shuō)明：任正非說(shuō)，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來(lái)說(shuō)，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動(dòng)力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓(xùn)班旨在提高中層管理者如何識(shí)別、任用、培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)、激勵(lì)人才等方面的能力，從而滿(mǎn)足企..

  ￥   元/ 天

  人氣：1254  

  

• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  一、人力資源管理與經(jīng)營(yíng)責(zé)任企業(yè)人力資源管理框架與內(nèi)容人力資源管理的組織體系與分工HRBP與業(yè)務(wù)部門(mén)管理者的角色關(guān)系經(jīng)理人的角色認(rèn)知用人力資源管理提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力二、凡事預(yù)則立——人力資源規(guī)劃與計(jì)劃人力資源規(guī)..

  ￥   元/ 天

  人氣：1425  

  

• 向華為學(xué)習(xí)人力資源管理

   

  一、變產(chǎn)業(yè)的變化企業(yè)的變化組織的變化人才的變化二、華為概況業(yè)務(wù)和愿景公司的戰(zhàn)略華為的治理結(jié)構(gòu)三、華為人力資源整體戰(zhàn)略框架及演進(jìn)華為人力資源管理變革演進(jìn)華為人力資..

  ￥   元/ 天

  人氣：1510  

  

• 如何做好數(shù)字化人力資源管理

   

  第一章 正確認(rèn)知數(shù)字化人力資源管理Ø什么是數(shù)字化與數(shù)字化人力資源管理- 數(shù)字化與信息化、數(shù)據(jù)化- 數(shù)字化人力資源管理的特點(diǎn)Ø有效開(kāi)展人力資源數(shù)字化管理的關(guān)鍵條件- 工作思維方面- 數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)方面- 數(shù)據(jù)安全方面Ø數(shù)字化人力資源管理的價(jià)值與作用- 組織發(fā)展：組織畫(huà)像- 人才發(fā)展..

  ￥   元/ 天

  人氣：1652  

  

• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  第一單元直線(xiàn)經(jīng)理人力資源管理的認(rèn)知——認(rèn)知角色 明確職責(zé)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的六大要素人力資源管理理念正確理解企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)模型人力資源何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值直線(xiàn)經(jīng)理人力資源角色職責(zé)直線(xiàn)經(jīng)理 HR 能力三項(xiàng)修煉直線(xiàn)經(jīng)理如何配合HR 部門(mén)直線(xiàn)經(jīng)理日常人力資源管理以人為本直線(xiàn)經(jīng)理成功之道第..

  ￥   元/ 天

  人氣：2530