廣東公開(kāi)課
| 九型人格心理學(xué)：識(shí)人用人 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：5800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-15 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：一、引言——課程概述1、課程流程指引及基本守則2、介紹課程目的，闡述“性格”在市場(chǎng)發(fā)展中的重要性與成功的關(guān)系3、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)九型人格學(xué)發(fā)展歷史及背景【目的】：幫助學(xué)員在接下來(lái)的.. |
| 柔性生產(chǎn)計(jì)劃排程&準(zhǔn)時(shí)交付管理 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：5180 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-15 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：第一部分 實(shí)施多批少量&柔性生產(chǎn)的理論與體系 1. 要素分解： 結(jié)構(gòu)要素要素、運(yùn)行要素2. 技術(shù)體系：敏捷開(kāi)發(fā)、快速迭代、規(guī)模定制3. 制造體系：精益生產(chǎn)、單元制造、快速換型4. 供應(yīng)鏈體系：戰(zhàn)略聯(lián)盟、聯(lián)合計(jì)劃與.. |
| MTP——中層管理者技能提升訓(xùn)練 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-15 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：一、現(xiàn)代管理者的角色轉(zhuǎn)變與定位1、現(xiàn)代管理者角色轉(zhuǎn)型過(guò)程中的困惑【視頻學(xué)習(xí)】：慌亂的經(jīng)理（1）管理者常犯的錯(cuò)誤：角色錯(cuò)位——“保姆”一定不是好的管理者（2）技能偏離：組織中.. |
| MTP——中層管理者技能提升訓(xùn)練 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-15 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：一、現(xiàn)代管理者的角色轉(zhuǎn)變與定位1、現(xiàn)代管理者角色轉(zhuǎn)型過(guò)程中的困惑【視頻學(xué)習(xí)】：慌亂的經(jīng)理（1）管理者常犯的錯(cuò)誤：角色錯(cuò)位——“保姆”一定不是好的管理者（2）技能偏離：組織中.. |
| 學(xué)華為拿結(jié)果-BLM戰(zhàn)略執(zhí)行力訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：3800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-15 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：7.1第一部分 理解產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃產(chǎn)品戰(zhàn)略與公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的關(guān)系產(chǎn)品戰(zhàn)略組成框架產(chǎn)品規(guī)劃與平臺(tái)技術(shù)規(guī)劃的關(guān)系產(chǎn)品戰(zhàn)略管理及其在產(chǎn)品管理體系的地位和作用&#.. |
| 精益降本增效六技法 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：3800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-09 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：第一講：精益生產(chǎn)的核心一、最佳的資源利用率→OEE生產(chǎn)綜合利用率1、OEE的指標(biāo)定義與計(jì)算方法【案例】：某企業(yè)一日生產(chǎn)日?qǐng)?bào)測(cè)算OEE2、產(chǎn)線綜合利用率跟蹤【案例】：某企業(yè)產(chǎn)線停機(jī)跟蹤表二、最佳的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng).. |
| 2024宏觀經(jīng)濟(jì)政策與商業(yè)機(jī)會(huì) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-09 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：開(kāi)場(chǎng)：從何切入？（1）辜朝明2008年的著作《大衰退》（2）概念1：資產(chǎn)負(fù)債表衰退資產(chǎn)價(jià)格泡沫破裂——資產(chǎn)價(jià)格下跌——貨幣信用收縮——去杠桿化&mdas.. |
| 商業(yè)價(jià)值創(chuàng)新戰(zhàn)略 ——找到增長(zhǎng)關(guān)鍵解 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-09 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：一、增長(zhǎng)的意義與增長(zhǎng)困境1、增長(zhǎng)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心課題2、什么是真正的增長(zhǎng)3、增長(zhǎng)的難題與增長(zhǎng)分化4、影響增長(zhǎng)的主要因素【案例分析】：SHEIN、元?dú)馍值榷?、增長(zhǎng)的邏輯（VIS增長(zhǎng)戰(zhàn)略）1、企業(yè)實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)的內(nèi)在.. |
| 角色定位：打造卓越管理者 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：3800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-09 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：序言：管理無(wú)處不在1、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論2、后疫情時(shí)代管理的三個(gè)難題3、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)：影響力4、領(lǐng)導(dǎo)者的兩種權(quán)力5、領(lǐng)導(dǎo)者的三種角色6、提升領(lǐng)導(dǎo)力的五層境界 【開(kāi)場(chǎng)小活動(dòng)】：拍手游戲【點(diǎn)評(píng)總結(jié)】：.. |
| 2024宏觀經(jīng)濟(jì)政策與商業(yè)機(jī)會(huì) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-09 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：開(kāi)場(chǎng)：從何切入？（1）辜朝明2008年的著作《大衰退》（2）概念1：資產(chǎn)負(fù)債表衰退資產(chǎn)價(jià)格泡沫破裂——資產(chǎn)價(jià)格下跌——貨幣信用收縮——去杠桿化&mdas.. |
| 2024診斷級(jí)經(jīng)營(yíng)加速領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：30800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-07 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：2024診斷級(jí)經(jīng)營(yíng)加速領(lǐng)導(dǎo)力——凝心聚力，高效協(xié)同，提質(zhì)增效————————楊天河老師事半功倍的領(lǐng)導(dǎo)力三.. |
| 基于教練技術(shù)的下屬輔導(dǎo)技巧 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：3800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-02 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：一、【第一天上午】教練之思維模式1、教練的思維模式——問(wèn)題導(dǎo)向思維VS結(jié)果導(dǎo)向思維【案例討論】：為什么要轉(zhuǎn)變思維模式【案例反思】：避免陷入問(wèn)題的陷阱（1）急于行動(dòng).. |
| 高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-02 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：第一單元：營(yíng)銷組織與隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題呈現(xiàn)1. 中國(guó)企業(yè)銷售管理中的九大困境寫真2. 一份調(diào)查報(bào)告中列出的問(wèn)題分析3. 中國(guó)企業(yè)中營(yíng)銷管理者常見(jiàn)的弊端4. 中國(guó)企業(yè)營(yíng)銷隊(duì)伍的現(xiàn)狀與問(wèn)題5. 現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員自檢與調(diào)查6. 高.. |
| 沙盤模擬：點(diǎn)時(shí)成金——時(shí)間與目標(biāo)管理 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-01 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：第一單元：為什么——時(shí)間與人的關(guān)系1、時(shí)間的特性（1）時(shí)間不能再生（2）時(shí)間不能逆轉(zhuǎn)（3）時(shí)間不能停滯2、時(shí)間管理的問(wèn)題（1）為什么做了很多事情，卻績(jī)效不高？（2）為什么每天很忙，卻沒(méi).. |
| AACTP國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師（ICT） |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：9800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-01 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：一、開(kāi)啟之門-培訓(xùn)的基礎(chǔ)1、課程成功的三要素2、成人學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)對(duì)課程教學(xué)的啟發(fā)3、優(yōu)秀講師的特征4、成功課程的四個(gè)要素5、業(yè)務(wù)導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)流程二、溯源而上-課題分析1、選題的依據(jù)2、建立內(nèi)容和工作問(wèn).. |
| BEST業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)萃取訓(xùn)練營(yíng) ——將優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為績(jī)效成果 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-01 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：引言導(dǎo)入說(shuō)明：組織經(jīng)驗(yàn)萃取對(duì)于大多數(shù)的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，都屬于一個(gè)陌生概念。在這一部分，將針對(duì)什么是組織經(jīng)驗(yàn)萃取，組織經(jīng)驗(yàn)萃取的價(jià)值及應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行介紹。同時(shí)，在這一部分也將概述性介紹BEST高能經(jīng)驗(yàn)萃取模型。內(nèi)容：一、組織經(jīng)驗(yàn)在企.. |
| AACTP國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師（ICT） |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：9800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-01 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：一、開(kāi)啟之門-培訓(xùn)的基礎(chǔ)1、課程成功的三要素2、成人學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)對(duì)課程教學(xué)的啟發(fā)3、優(yōu)秀講師的特征4、成功課程的四個(gè)要素5、業(yè)務(wù)導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)流程二、溯源而上-課題分析1、選題的依據(jù)2、建立內(nèi)容和工作問(wèn).. |
| BEST業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)萃取訓(xùn)練營(yíng) ——將優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為績(jī)效成果 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-01 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：引言導(dǎo)入說(shuō)明：組織經(jīng)驗(yàn)萃取對(duì)于大多數(shù)的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，都屬于一個(gè)陌生概念。在這一部分，將針對(duì)什么是組織經(jīng)驗(yàn)萃取，組織經(jīng)驗(yàn)萃取的價(jià)值及應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行介紹。同時(shí)，在這一部分也將概述性介紹BEST高能經(jīng)驗(yàn)萃取模型。內(nèi)容：一、組織經(jīng)驗(yàn)在企.. |
| 管理者成長(zhǎng)地圖：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-佛山 課程價(jià)格：2800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-02-29 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：第一章：執(zhí)行認(rèn)知篇：執(zhí)行力就是核心競(jìng)爭(zhēng)力一、執(zhí)行的定義：執(zhí)行是有結(jié)果的行動(dòng)！二、結(jié)果思維：企業(yè)靠結(jié)果生存，員工靠結(jié)果賺錢！三、 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行結(jié)果不佳與團(tuán)隊(duì)管理的相互關(guān)系1.工作完成與預(yù)期不一致——缺.. |
| 職場(chǎng)達(dá)人就是要玩轉(zhuǎn)情商 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-東莞 課程價(jià)格：2000 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-02-29 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：課程導(dǎo)入：1.互動(dòng)探討：情商的定義2.案例分享：高情商的特質(zhì)3.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：情商測(cè)評(píng)第一講：認(rèn)識(shí)自身情緒的能力～自我認(rèn)知一、情緒壓力現(xiàn)狀測(cè)評(píng)1.抑郁測(cè)試：1）抑郁癥識(shí)別；2）抑郁情緒與抑郁癥的區(qū).. |
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