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《新時代人力資源創(chuàng)新管理-全模塊突破轉(zhuǎn)型》

課程編號:63919   課程人氣:52

課程價格:¥4600  課程時長:2天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:唐老師

課程安排:

       2026.3.6 深圳 2026.4.3 深圳 2026.5.8 深圳 2026.6.4 深圳 2026.8.7 深圳 2026.10.9 深圳 2026.12.4 深圳



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
適合人力資源管理者、中高層管理者

【培訓收益】
開展人力資源全模塊的系統(tǒng)化培訓、強化創(chuàng)新人才培養(yǎng) 同業(yè)創(chuàng)新的人力資源制度、政策、方法等 重點掌握同業(yè)考核、薪酬等管理制度 建全人才管理平臺、精細化人才“選育用留” 新時代下如何如何轉(zhuǎn)型,展開有效的人才策略,提高關(guān)鍵人才保留率 應用“腦科學”訓練思維系統(tǒng)、大腦開發(fā)、思維開發(fā)、訓練注意力 新時代下應用“讀心術(shù)”識別員工心理差異和狀態(tài),差異化人才選育用留 提高人力資源崗位的組織效能,有新的突破

 前 言: 新環(huán)境下同業(yè)在HR管理上的創(chuàng)新點案例介紹

第一部分 HR突破與轉(zhuǎn)型之選人優(yōu)化:
展開有效的吸引人才策略---招聘技巧的創(chuàng)新及精細化
1、招聘流程的更新
招聘流程樣表表解析
強調(diào)用人部門在招聘流程中的調(diào)整
2、更科學、創(chuàng)新的應用面試提問的技巧
不同的提問技術(shù)解析
3、新形式下的招聘技巧---結(jié)構(gòu)化面試
為什么結(jié)構(gòu)化面試一定要代替非結(jié)構(gòu)化面試
結(jié)構(gòu)化面試操作技巧
為什么結(jié)構(gòu)化面試要有題庫
非人力資源部門應該做哪些工作
4、新形式下更多的應用無領(lǐng)導小組討論面試技術(shù)
題的選擇是難點:按STAR法則設置討論題
HR部要細化對面試官的培訓工作
對學員的分組
場地安排細節(jié)
設備、物品安排細節(jié)
無領(lǐng)導小組討論題目設計應注意哪些
操作中用到的各表格的設計
對應聘者的現(xiàn)場表現(xiàn)如何評價
** 案例演練

第二部分 HR突破與轉(zhuǎn)型之用人優(yōu)化:尊重員工的差異
用色彩分析法對四種員工的特征深入,差異化用人
1、四種人格的特征
不同型人的性格特征
四種人的特征對比表分析
2、與四種人格類型員工面談的技巧分析
面談開頭的技巧
面談中間的注意要點
面談的結(jié)束方式
演練與每一種類型員工的面談方式
3、對不同員工采用不同的激勵方法
強調(diào)正面信息
激勵方式種類解析
對不同型人的激勵方法
四種人的不同激勵方法對比表
4、面對不同類型員工下達工作任務的不同方法案例解析
對四種人的下達工作任務的不同方法對比表
5、面對不同類型員工的糾紛的處理方法案例解析
對四種人糾紛處理方法對比表
** 案例演練

第三部分 HR突破與轉(zhuǎn)型之留人優(yōu)化之一:人才的合理激勵,精細化績效管理
1、更有針對性的應用績效考核方法
四大類績效管理方法分析
如何結(jié)合公司崗位情況挑選考核方法
挑選績效考核方法應該考慮的要素
2、解決一些崗位不能量化結(jié)果的問題
針對行為頻率的方法:行為觀察量表法解析
行為觀察量表法樣表解析
如何操作行為觀察法
如何避免行為觀察法的風險
3、進一步強化每日工作的跟進:OEC法解析
OEC樣表分析
OEC法實施三個要點分析
OEC法適合什么階段的企業(yè)
4、對KPI的指標分析更細化:
KPI標準表分析
提取KPI的SMART原則
各部門對KPI指標提取工作如何配合
提取KPI的基礎工作—工作崗位分析
5、對風險的認識須加強、掌握如何降低績效管理的風險
績效考核的風險有哪些
對何規(guī)避績效考核的風險
績效考核一些新的表單分析
6、精細化績效面談
績效面談標準流程--7步走
績效面談前的準備工作
績效面談中員工想得到什么、應該提醒員工什么
績效面談中員工想得到什么?
** 案例演練

第四部分 HR突破與轉(zhuǎn)型之留人優(yōu)化之二:
梳理人才的職業(yè)匹配情況、人才轉(zhuǎn)崗位可能性分析
1、更重視對員工人格的分析
人格學解析
四種人的性格特征解析
2、更重視人崗匹配
不同崗位適合什么樣的人格分析
現(xiàn)場討論結(jié)合本企業(yè)的崗位情況、如何做好人崗匹配
3、重視對應不同員工采用不同的激勵方法
對不事型人的激勵技巧
4、更重視與不同類型員工的交流技巧
與不同型人的面談技巧分析
結(jié)合人格學的交流技巧
5、更注重時代大環(huán)境的變化需求--管理風格更強調(diào)“人性化、柔性化管理”
當前時代情況分析、當下新生代員的特點
當下新生代員工面臨的主要問題分析
柔性化管理的原則
處理好員工關(guān)系的原則
6、整理企業(yè)內(nèi)部的職業(yè)發(fā)展通道、人才轉(zhuǎn)崗情況分析
職業(yè)發(fā)展通道案例分析
本企業(yè)的職業(yè)發(fā)展通道分
** 案例演練

第五部分 HR突破與轉(zhuǎn)型之留人優(yōu)化之三:
不同的薪酬體制分析、針對性的應用到不同崗位
1、崗位等級式工資制
崗位分級、歸級列等解析
2、技能工資制:結(jié)合本企業(yè)崗位分析
3、績效工資制:結(jié)合本企業(yè)崗位分析
4、經(jīng)營者年薪制
常見的年薪制實施中的誤區(qū)、如何降低年薪制風險
5、崗位薪點工資制;結(jié)合本企業(yè)崗位分析
6、綜合工資制:結(jié)合本企業(yè)崗位分析
** 案例演練

第六部分 “讀心術(shù)”及“積極心理學”強化員工關(guān)系  
重視員工心理建設,重視HR與員工建立親善關(guān)系,強化團隊凝聚力  
1、員工微表情、微語言識別技術(shù)
識別員工的狀態(tài)后如何應對,擴大HR管理者的影響力
如何識別員工的謊言
2、讀心術(shù)的匹配和照鏡子技術(shù)應用
匹配與照鏡子的區(qū)別是什么
如何應用這二個技巧與員工建立親善關(guān)系
3、積極心理學應用:配合員工的精神狀態(tài)、注意員工的精力值
每個人的精力周期解析
當我們面對不同精力值的員工輔導談話時如何處理
4、應用心理學中識員工的思維方式,更精準的用人留人
不同思維方式人的特點解析
如何通過引導、交流判斷對方的思維方式
如何運用思維方式特點強化對員工的輔導
5、HR如何應用投射效應讓員工說出心聲,更好的管控員工
投射技術(shù)分析
投射效應的案例解析
** 案例演練

第七部分 HR突破與轉(zhuǎn)型之: “腦科學”技術(shù)加強思維開發(fā)、大腦及神經(jīng)系統(tǒng)開發(fā) 
** 創(chuàng)新技術(shù):推動HR管理者的領(lǐng)導力核心
1、訓練注意力、觀察力、思維能力
2、腦科學:左右腦開發(fā)訓練
3、 腦科學:強化神經(jīng)元連接
4、全方位,多角度看問題訓練,避免管理決策漏洞

第八部分 學員提問、唐老師現(xiàn)場解答


 

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