【培訓(xùn)對(duì)象】
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、高層管理、創(chuàng)業(yè)者

【培訓(xùn)收益】
1.了解互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展歷程
2.理解互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的必然性
3.掌握互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式構(gòu)建方法
4.掌握商業(yè)模式設(shè)計(jì)的核心要素

 互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)商業(yè)模式轉(zhuǎn)型升級(jí)

主講：高定基/互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略專家

 

【課程背景】

馬云：互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)結(jié)合傳統(tǒng)行業(yè)是生存之道。

雷軍：用互聯(lián)網(wǎng)思維推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

馬化騰：互聯(lián)網(wǎng)將與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合。

李彥宏：互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)會(huì)化腐朽為神奇。

周鴻祎：產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是制造業(yè)巨大的轉(zhuǎn)型升級(jí)機(jī)會(huì)。

易觀國(guó)際：目前中國(guó)90%的GDP是傳統(tǒng)企業(yè)貢獻(xiàn)的，但未來40%的GDP將由傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)+來完成。用互聯(lián)網(wǎng)+方式重構(gòu)傳統(tǒng)行業(yè)不會(huì)是一兩年的主題，它是未來至少5～10年的主題。未來屬于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)里懂互聯(lián)網(wǎng)的人，而不是懂互聯(lián)網(wǎng)但不懂傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的人。

【課程對(duì)象】 董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、高層管理、創(chuàng)業(yè)者

【課程收益】

1.了解互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展歷程

2.理解互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的必然性

3.掌握互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式構(gòu)建方法

4.掌握商業(yè)模式設(shè)計(jì)的核心要素

【課程時(shí)間】 1天（6小時(shí)）

【課程形式】 內(nèi)容講解、案例分析、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)、議題探討

【課程大綱】

一、互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展歷程

1.互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)的經(jīng)典案例

2.互聯(lián)網(wǎng)+成為國(guó)家頂層設(shè)計(jì)

3.互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)未來趨勢(shì)

二、傳統(tǒng)行業(yè)面臨的困境與困惑

1.生意越來越難做

2.很多生意都被互聯(lián)網(wǎng)+搶走了

3.知道要互聯(lián)網(wǎng)+，但不知道如何+

4.沒有互聯(lián)網(wǎng)人才和團(tuán)隊(duì)，沒有方向

5.轉(zhuǎn)型風(fēng)險(xiǎn)大，擔(dān)心失敗，不敢輕舉妄動(dòng)

三、互聯(lián)網(wǎng)+重構(gòu)傳統(tǒng)行業(yè)商業(yè)模式

1.互聯(lián)網(wǎng)+衣食住行玩

2.互聯(lián)網(wǎng)+垂直領(lǐng)域

3.互聯(lián)網(wǎng)+消費(fèi)升級(jí)

4.互聯(lián)網(wǎng)+客戶細(xì)分

5.互聯(lián)網(wǎng)+渠道通路

6.互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)品升級(jí)

四、商業(yè)模式設(shè)計(jì)核心要素

1.模式定位：一句話講清楚

2.需求痛點(diǎn)：解決哪些需求和痛點(diǎn)

3.解決辦法：如何解決這些需求痛點(diǎn)

4.服務(wù)用戶：用戶群體是誰，在哪里

5.盈利模式：未來的盈利源和變現(xiàn)途徑

6.競(jìng)品比較：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰，有沒有標(biāo)桿

7.核心優(yōu)勢(shì)：確保成功的優(yōu)勢(shì)有哪些

8.落地措施：如何推廣，如何吸粉

五、互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)的三大必然

1.互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)是必選題

2.任何一個(gè)行業(yè)都可以重來一次

3.未來屬于懂互聯(lián)網(wǎng)的傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)

六、互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)的四大思維

1.創(chuàng)新思維：不創(chuàng)新只有死亡

2.資本思維：抗拒資本就是抗拒財(cái)富

3.合伙人思維：?jiǎn)未颡?dú)斗已成為歷史

4.平臺(tái)思維：平臺(tái)+個(gè)人發(fā)展成為主流

高定基，營(yíng)銷學(xué)研究生，資深銷售講師、服務(wù)講師，銷售評(píng)論家，資深海底撈講師、房地產(chǎn)講師、經(jīng)銷商講師、建材家居講師，新銷售學(xué)堂首席講師、曾獲中國(guó)100強(qiáng)講師，紀(jì)念中國(guó)培訓(xùn)30年華譽(yù)獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

 

10年上市公司工作經(jīng)驗(yàn)，16年管理實(shí)踐和研究經(jīng)驗(yàn)，主要研究領(lǐng)域是銷售和服務(wù)，并緊跟互聯(lián)網(wǎng)節(jié)奏；服務(wù)過的大企業(yè)有美的、電信、移動(dòng)、恒大、聯(lián)想、萬科、海信、圣象、鳳鋁、大自然、國(guó)民集團(tuán)、永佳集團(tuán)、紅星美凱龍等300余家行業(yè)翹楚和先進(jìn)企業(yè)。

• 智能制造助力企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)高研班

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 山東-青島

  第一天：參觀海爾互聯(lián)工廠+海信黃島工業(yè)園+海信總部8:30-09:40 標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo)海信&海爾背景及參訪學(xué)習(xí)行程介紹：隨團(tuán)顧問通過對(duì)海信&海爾的簡(jiǎn)單介紹，引導(dǎo)大家對(duì)海信&海爾管理模式的深入思考。09:40-10:40 走進(jìn)海爾工業(yè)園，實(shí)地探索海爾互聯(lián)工廠 ..

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• 爆品戰(zhàn)略：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌營(yíng)銷

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一部分：爆品打造的定海神針——打造爆品的超級(jí)導(dǎo)航系統(tǒng)1. 什么是爆品打造的底層邏輯2. 爆品底層邏輯的三大價(jià)值2.1一張圖譜看清，為什么你的企業(yè)做不大\做不快\利潤(rùn)微薄2.2一個(gè)圖形頓悟，為什么定位等各種營(yíng)銷理論，都沒能解決你的營(yíng)銷問題2.3一張圖譜..

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• 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)頭部管理三板斧

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 浙江-杭州

  一、定戰(zhàn)略，共繪“一張圖”1.關(guān)鍵產(chǎn)出1)戰(zhàn)略定位：期望的客戶心智2)戰(zhàn)略布局：正確的發(fā)展路徑3)戰(zhàn)略目標(biāo)：關(guān)鍵的量化成果 2.內(nèi)容：結(jié)合戰(zhàn)略循環(huán)模型，行業(yè)終局模型，戰(zhàn)略共創(chuàng)會(huì)等工具幫助企業(yè)管理者梳理“企業(yè)戰(zhàn)略大圖”二、造土..

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• 互聯(lián)網(wǎng)思維與突破創(chuàng)新 ---走進(jìn)京東與小米

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  開課地點(diǎn)： 北京-北京

  時(shí)間 主題內(nèi)容 ..

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• 互聯(lián)網(wǎng)新思維 ---走進(jìn)百度&小米探秘互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)

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  開課地點(diǎn)： 北京-北京

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