【培訓(xùn)對象】
中高層管理人員/HR經(jīng)理/培訓(xùn)主管/培訓(xùn)講師/有志于提升培訓(xùn)能力的精英。

【培訓(xùn)收益】
了解培訓(xùn)的基本概念，從而正確認識成年人的培訓(xùn)；
 ； ； ； ；通過親身體驗及理論學(xué)習(xí)，能夠有效控制上臺的緊張情緒；
 ； ； ； ；掌握培訓(xùn)講師必備的專業(yè)授課技巧，增強與學(xué)員的互動，創(chuàng)造愉快輕松的學(xué)習(xí)氛圍；
 ； ； ； ；提升講師的課程設(shè)計能力，善用各類培訓(xùn)工具和教學(xué)方法使課程更加精彩；
 ； ； ； ；明確培訓(xùn)講師的責(zé)任與使命，了解自我的講師風(fēng)格，不斷成長進步.

時間地點：2011年9月16—17日 9：00-16：30 北京 培訓(xùn)對象：中高層管理人員/HR經(jīng)理/培訓(xùn)主管/培訓(xùn)講師/有志于提升培訓(xùn)能力的精英。 主辦單位：北京盛世聚才管理顧問有限公司 www.bjssjc.com 培訓(xùn)費用：3500元/人，學(xué)費包含（培訓(xùn)費、講義、茶點、會務(wù)費用等） 證書費用: 1500元/人 證書介紹: 參加培訓(xùn)后通過考試由人力資源和社會保障部中國高級公務(wù)員培訓(xùn)中心頒發(fā)企業(yè)培訓(xùn)師證書.證書可上人力資源和社會保障部中國國家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)http://www.chinanet.gov.cn/查詢. 所需材料: 1.一寸藍底彩色免冠照片一張 2.身份證復(fù)印件(正反面) 3.最高學(xué)歷證明復(fù)印件

第一天： 單元一：如何克服緊張心理 60秒機智演講 如何克服緊張心理 親身體驗即興演講的感受.通過掌握有關(guān)的技巧和方法，學(xué)會有效的克服緊張心理. 單元二：系統(tǒng)化教學(xué)（1）——需求分析 A.什么是培訓(xùn)？ B.培訓(xùn)與教育的區(qū)別 C.什么是系統(tǒng)化教學(xué)（ADIE）？ D.培訓(xùn)需求分析 培訓(xùn)需求分析的方法 成年學(xué)員的特點分析 b.成年學(xué)員的特點 c.成年學(xué)員的注意力 d.成年學(xué)員學(xué)習(xí)程序 從專業(yè)的角度去認識和理解培訓(xùn);作為培訓(xùn)講師，掌握系統(tǒng)化教學(xué)的四個步驟;了解如何進行有效的培訓(xùn)需求分析;了解成年學(xué)員的特點，從而能夠有效的設(shè)計和執(zhí)行一門課程. 單元三：系統(tǒng)化教學(xué)（2）——課程設(shè)計（如何設(shè)計一堂精彩生動的課程） A.課程設(shè)計的理念與方法理性+感性巧妙使用“振奮劑” 視覺教具的有效應(yīng)用 B.豐富多樣的教學(xué)手段 組織小組討論 設(shè)計互動游戲 角色扮演 案例分析 C.教案的編寫 D.課程設(shè)計實戰(zhàn)演練 E.如何制作PPT 版面色彩搭配 字號的選擇 如何插入動畫及影音文件 操作投影儀的小技巧 學(xué)會課程設(shè)計的原理;掌握如何將多種培訓(xùn)方式應(yīng)用于課程中，增強與學(xué)員之互動;掌握教案編寫的要求. 演練：現(xiàn)場表達技巧訓(xùn)練 A。5分鐘演講及討論 現(xiàn)場演練，固化所學(xué)知識和技能；錄像拍攝及點評. 第二天： 單元四：系統(tǒng)化教學(xué)（3）——課程執(zhí)行 A.課前準備 B.講師形象 C.有效的授課技巧 引人入勝的開場 語言技巧 有效運用身體語言 發(fā)問的技巧 回應(yīng)問題的技巧 掌握基本的講師授課技巧，能夠有效的控制培訓(xùn)過程，增強講師的專業(yè)表現(xiàn)以及與學(xué)員的互動性. 培訓(xùn)技巧:有效地組織學(xué)員討論 如何組織互動游戲 有效處理學(xué)員異議 難纏學(xué)員的應(yīng)對 余音繞梁的結(jié)尾技巧 掌握基本的講師授課技巧，能夠有效的控制培訓(xùn)過程，增強講師的專業(yè)表現(xiàn)以及與學(xué)員的互動性. 演練：現(xiàn)場表達技巧訓(xùn)練 5分鐘演講挑戰(zhàn)賽及討論 ? 現(xiàn)場演練，固化所學(xué)知識和技能;錄像拍攝及點評. 單元五：系統(tǒng)化教學(xué)（4）——培訓(xùn)評估 一級評估 二級評估 三級評估 四級評估 了解培訓(xùn)評估的等級與方法，能夠有效評估并提升自己的課程. 單元六：培訓(xùn)講師的風(fēng)格與成長 A.培訓(xùn)講師的風(fēng)格 性向測試 講師風(fēng)格的分析 因課而變的技巧 B.培訓(xùn)講師的關(guān)鍵技能 C.培訓(xùn)講師的成長之路

楊老師介紹
職業(yè)經(jīng)歷
 ； ； ； ；北京盛世聚才－高級講師。十年管理經(jīng)歷，九年咨詢培訓(xùn)經(jīng)歷；曾在多家世界500強公司從事銷售、市場和人力資源管理工作；具有豐富的工作經(jīng)驗和深厚的理論功底；同時受聘為清華大學(xué)總監(jiān)班特聘講師、勞動部職業(yè)認證中心職業(yè)經(jīng)理人認證課程特聘講師。

培訓(xùn)風(fēng)格
　　課程嚴謹、連貫，邏輯性強，課程設(shè)計注重理論與實際的結(jié)合；培訓(xùn)形式多樣，語言幽默風(fēng)趣，具有較強的感染力，善于運用學(xué)員喜聞樂見的形式傳遞知識與技能；在中國傳統(tǒng)文化的背景下理解西方經(jīng)典的經(jīng)濟、管理理論，并以通俗的語言向?qū)W員講授，能引發(fā)學(xué)員的思考與共鳴；實操經(jīng)驗豐富，涉獵廣泛，能在課堂上解答學(xué)員在工作中的疑惑。

曾培訓(xùn)客戶
資生堂、伊美爾美容、麗珠藥業(yè)、三九藥業(yè)、玫琳凱、安利、法國達能、聯(lián)想集團、浪潮集團、松下通訊、中國人壽、福特汽車、沃爾沃汽車、中國電信、中國移動、中國郵政、TCL集團、宇通重工、怡寶純凈水、富怡軟件、金統(tǒng)集團、東風(fēng)集團、東風(fēng)雪鐵龍、橡果國際等。

擅長課程
《塑造優(yōu)秀管理者》《從專業(yè)人才走向管理》《培訓(xùn)師培訓(xùn)》《績效管理》《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》《高績效銷售隊伍的建設(shè)與管理》《非人力資源的人力資源管理》《專業(yè)銷售技巧》等。

• TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-深圳

  一、為什么要學(xué)習(xí)TTT(一)VUCA時代企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)(四)企業(yè)培訓(xùn)面臨的三大問題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結(jié)果導(dǎo)向的課程開發(fā)3.敏捷高效的教學(xué)設(shè)計4.有趣吸引的現(xiàn)場演繹二、清晰明確的角色定位(..

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• TTT培訓(xùn)師全面提升：課程開發(fā)與呈現(xiàn)

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  模塊一 課程選題破題課程選題的三個維度：稀缺度、實用度與鮮活度常問自己：我為什么要講這個課程—待開發(fā)課程的賣點與買點分析以終為始：基于業(yè)務(wù)期望收益需求分析還原真相：從實際工作情景中發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決問題的方案模塊二 構(gòu)建四級大綱課程結(jié)構(gòu)的四級目錄—..

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• TTT培訓(xùn)師全面提升：課程開發(fā)與呈現(xiàn)

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

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• TFT-引導(dǎo)式培訓(xùn)師

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  出/入場調(diào)查引導(dǎo)/引導(dǎo)者的定義保持中立引導(dǎo)與培訓(xùn)之間的區(qū)別及結(jié)合「金魚」引導(dǎo)模型頭腦風(fēng)暴及其原則發(fā)散/收斂采用準確、簡潔與清晰的表達六種提問的技巧3W定義五大核心能力同類整理點投法/分投法開場圈/閉場圈雞尾酒會團隊淘金世界咖啡引..

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  人氣：538  

  

• AACTP國際認證培訓(xùn)師（ICT）

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  一、開啟之門-培訓(xùn)的基礎(chǔ)1、課程成功的三要素2、成人學(xué)習(xí)的動機對課程教學(xué)的啟發(fā)3、優(yōu)秀講師的特征4、成功課程的四個要素5、業(yè)務(wù)導(dǎo)向的課程設(shè)計開發(fā)流程二、溯源而上-課題分析1、選題的依據(jù)2、建立內(nèi)容和工作問題的鏈接3、課題分析法• 對象分析&b..

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