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- 如何打造高效團隊的執(zhí)行力
研發(fā)團隊管理與高效運作—打造高績效研發(fā)團隊
課程編號：15033 課程人氣：1949
課程價格：￥4800 課程時長：2天
2015.5.15
產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、研發(fā)骨干員工、研發(fā)項目組相關(guān)成員。
【培訓(xùn)收益】
理解高效團隊的五大基本要素
掌握基于五大基本要素的兩種團隊管理機制，以及如何應(yīng)用這兩種機制。
掌握高效團隊目標(biāo)管理的技能。
理解三階層的行為特征。以及如何做一個卓越的高層主管、杰出的中層主管、和優(yōu)秀的基層主管。
理解團隊角色認(rèn)知、角色轉(zhuǎn)換，以及三階層良性互動的要訣。
掌握高效團隊運作的核心技能，包括計劃管理和評審管理技能
1.1. 產(chǎn)品數(shù)據(jù)的類型
1.2. 產(chǎn)品數(shù)據(jù)為什么越來越多
1.3. 產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理不良的危害
1.4. 什么是PLM
1.5. PLM對企業(yè)的價值
1.6. PLM的優(yōu)點與效益
2. 文檔數(shù)據(jù)管理——知識就是力量
2.1. 圖文檔管理的內(nèi)容
2.2. 文件的分類與編碼 文檔分類與編碼的指導(dǎo)原則 文檔分類與編碼的一般過程 2.3. 各類文件的制修訂
2.4. 版本及狀態(tài)標(biāo)識
2.5. 文件的控制
2.6. 圖文檔管理PLM實現(xiàn)示例
3. 技術(shù)狀態(tài)管理——致知在格物，物格而后知至
3.1. 基本概念 技術(shù)狀態(tài)項 技術(shù)狀態(tài)文件 技術(shù)狀態(tài)基線
3.2. 技術(shù)狀態(tài)管理 決定并標(biāo)識技術(shù)狀態(tài)項 技術(shù)狀態(tài)控制 技術(shù)狀態(tài)記實 技術(shù)狀態(tài)審核
3.3. 示例：PLM用于技術(shù)狀態(tài)管理
4. 零件管理——基礎(chǔ)不牢，地動山搖
4.1. 物料分類的概念
4.2. 物料分類系統(tǒng)的需求
4.3. 物料分類的策略和方法
4.4. 良好物料系統(tǒng)分類的準(zhǔn)則
4.5. 特性分類法
4.6. 成組技術(shù)分類法
4.7. 物料編碼的研制過程
4.8. 物料的數(shù)據(jù)定義 新增物料的數(shù)據(jù)管理流程
4.9. 物料版本管理 物料版本的基本概念 物料版本的標(biāo)識規(guī)則 物料維護流程
4.10. 物料與流程、文檔的關(guān)聯(lián)
4.11. 示例：PLM用于零件管理
5. BOM管理——支持多樣化需求，萬變不離其宗
5.1. 什么是BOM管理
5.2. 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)層次關(guān)系定義
5.3. 精確與非精確配置 變量配置 有效性配置 狀態(tài)配置 文件的配置
5.4. 產(chǎn)品配置規(guī)劃與實現(xiàn)
5.5. BOM維護流程
5.6. PLM對BOM管理的支持需求
6. 流程與項目管理——蕭規(guī)曹隨，刪繁就簡
6.1. 流程定義
6.2. 流程的屬性
6.3. 流程監(jiān)控
6.4. 流程模擬
6.5. 流程運行記錄
6.6. PLM對流程的支持
6.7. 示例：工程更改流程
6.8. 項目管理過程
6.9. PLM的項目管理模型
7. 信息集成管理——如身之使臂，臂之使指，莫不制從
7.1. 信息集成對PLM的要求 開放性 集成性 客戶化
7.2. 主要的產(chǎn)品數(shù)據(jù)來源 EDA CAD CAPP CAM ERP MIS
7.3. 基于PLM的集成模式 應(yīng)用集成模式 接口集成模式 緊密集成模式
7.4. PLM與4C集成
7.5. PLM與ERP集成
8. 用戶與權(quán)限管理——機事不密則害成
8.1. 用戶與權(quán)限管理的邏輯
8.2. 權(quán)限管理示例： 部門用戶管理 項目角色管理 文檔文件夾權(quán)限管理
8.3. 權(quán)限管理對PLM的要求
9. PLM項目的導(dǎo)入和實施——運籌帷幄，穩(wěn)操勝券
9.1. PLM失敗的原因
9.2. 成功的關(guān)鍵因素
9.3. 漸進實施
9.4. PLM實施流程
9.5. 可行性分析與立項
9.6. 需求分析
9.7. 總體方案設(shè)計
9.8. 軟件與服務(wù)的選擇
9.9. 制定實施規(guī)劃
9.10. 分階段實施與階段評估
9.11. 驗收總結(jié)
9.12. 維護管理
9.13. 案例分享培訓(xùn)總結(jié)
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開課地點： 廣東-廣州
一、案例分析1.演練與問題討論二、如何構(gòu)建高績效的研發(fā)團隊1.研發(fā)人員的特點1）.研發(fā)人員智商高、邏輯思維能力強2）.不善溝通，想法隱藏較深3）.流動意向比較明顯4）.績效差距比較大5）.研發(fā)人員不服管2.研發(fā)人員的素質(zhì)模型1）.研發(fā)人員的冰山素質(zhì)模型..
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如何打造高績效的研發(fā)團隊 --研發(fā)人員選、育、用、留之道
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開課地點： 廣東-深圳
課程背景：高科技企業(yè)的競爭一定是團隊的競爭，不同研發(fā)團隊創(chuàng)造的價值會有天壤之別。很多企業(yè)的研發(fā)總監(jiān)經(jīng)常抱怨說“好不容易培養(yǎng)出來的研發(fā)人員又被對手挖走啦，我們公司都快成為黃埔軍校啦”。大量公司在打造高績效研發(fā)團隊方面存在以下困惑：1、研發(fā)人員智商高，有很多特點研..
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研發(fā)團隊管理與項目高效運作-打造高績效研發(fā)團隊
開課時間：已開課
開課地點： 廣東-深圳
《研發(fā)團隊管理與項目高效運作》-打造高績效研發(fā)團隊2016年2月26-27日 北京，2016年3月25-26日 深圳，2016年7月22-23日 青島，【課程背景】隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，迫切要求加快研發(fā)速度，并提高質(zhì)量，這就需要提高團隊工作效率。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如何使團隊高效運作是困..
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開課地點： 北京-北京
一、案例分析1.演練與問題討論二、如何構(gòu)建高效的研發(fā)團隊1.研發(fā)人員的特點1）研發(fā)人員智商高、邏輯思維能力強2）不善溝通，想法隱藏較深3）流動意向比較明顯4）績效差距比較大5）研發(fā)人員不服管2.研發(fā)人員的素質(zhì)模型1）研發(fā)人員的冰山素質(zhì)模型2）優(yōu)秀研..
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開課地點： 上海-上海
一、案例分析1.演練與問題討論二、如何構(gòu)建高效的研發(fā)團隊1.研發(fā)人員的特點1）研發(fā)人員智商高、邏輯思維能力強2）不善溝通，想法隱藏較深3）流動意向比較明顯4）績效差距比較大5）研發(fā)人員不服管2.研發(fā)人員的素質(zhì)模型1）研發(fā)人員的冰山素質(zhì)模型2）優(yōu)秀研..
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